World Vision România: 80% dintre tinerii din mediul rural vor studii superioare, dar doar 23% reușesc să se înscrie și să le finalizeze; Peste 10% dintre studenți au dificultăți financiare legate de transport și alte necesități de bază

Deși 80% dintre tinerii din mediul rural își doresc să urmeze studii superioare, realitatea arată că doar 23% dintre aceștia reușesc să se înscrie la facultate și să finalizeze cursurile, potrivit unui studiu realizat de World Vision România

Principalele obstacole cu care aceștia se confruntă sunt lipsa resurselor financiare- unul din trei tineri se teme că familia nu va avea resursele financiare necesare pentru a-l susține pe durata facultății, accesul limitat la educație de calitate și infrastructura deficitară. Totodată, provocările sociale și economice contribuie la scăderea motivației și a șanselor de succes în mediul academic, lărgind astfel decalajul dintre mediul urban și cel rural.

În 2023, doar 23% dintre tinerii din România care se încadrează în intervalul de vârstă 25-34 de ani au absolvit o formă de învățământ superior, procent care ne situează la aproape jumătatea mediei europene, conform unui raport publicat de Eurostat.

World Vision România în parteneriat cu Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca a demarat  în luna martie 2023 proiectul „Vreau la facultate” având ca scop oferirea unui pachet educațional complex pentru studenți.

Beneficiarii programului sunt studenți din mediul rural și periurban, înscriși în anul II, ciclul de studii universitare de licență la Universitatea Babeș-Bolyai, selectați pe baza unor criterii de vulnerabilitate precum venitul scăzut per familie, domiciliul în mediul rural, etc.

„Într-un context în care România se află pe ultimul loc în Uniunea Europeană în ceea ce privește procentul tinerilor cu studii superioare, conform datelor Eurostat din 2023, programul nostru, Vreau la facultate, are drept scop facilitarea accesului la studii universitare pentru tinerii din medii vulnerabile, ajutându-i totodată să dezvolte abilitățile necesare pentru a se adapta la cerințele și standardele ridicate specifice mediului academic.”, spune Mihaela Nabar, director executiv al Fundației World Vision România.