Un antreprenor român primește 30.000 de euro ca să învețe copiii de 7 ani să facă bani

Antreprenorii cu vechime pregătesc noua generație de lideri. Copiii învață despre cum se fac banii, despre leadership și business de la 7 ani.

“Este nenatural să ne așteptăm ca, brusc, în momentul când un copil împlinește 18 ani să aibă dorința de a deveni autonom și de a câștiga bani. Este un neajuns al societății chiar și astăzi. Le creăm copiilor un reflex și imediat apoi vrem ca ei să devină independenți.„ Așa își argumentează Liviu Lepădatu, omul de afaceri care a dezvoltat împreună cu fratele său Tornado Sistems și alte afaceri în IT, decizia de a înființa la începutul anului trecut o academie de business pentru copii.

Povestește că el își joacă rolul de antreprenor cam de tot atât timp cât i-a trebuit să se pregătească în școală. A înființat primul business, distribuitorul de calculatoare Tornado Sistems, în urmă cu 23 de ani, după ce a „cochetat„ alți câțiva ani, mai mult forțat, cu statutul de angajat.

Și-a început cariera în 1988, când a absolvit Facultatea de Electrotehnică, telecomunicații și tehnologia informației din cadrul Universității Poitehnica din București și a fost repartizat la Șantierul Naval Constanța (SNC), unde fratele său Eugen lucra deja de doi ani. Au reparat echipamente pentru vapoare, echipamente de navigație, radare, antene radio și echipamente de măsurat viteza, dar nu s-au mulțumit cu locul de muncă sigur de la stat, mai ales că amândoi erau pasionați de programare. În 1991 au înființat Tornado Sistems și de atunci Liviu Lepădatu a tot continuat să își pună la încercare abilitățile antreprenoriale. A deschis un furnizor de servicii de consultanță și soluții IT pentru proiectare și monitorizare a businessului și apoi un dezvoltator imobiliar. Ca orice antreprenor, a trecut de la agonie la extaz și invers.

În 2007, Tornado Sistems era cel mai mare jucător de pe piața locală de distribuție IT&C, cu afaceri de peste 90 de milioane de euro, însă criza și-a spus cuvântul, iar afacerile companiei au tot scăzut. Dar, „antreprenoriatul este mai puțin despre bani, ci despre alegeri, despre idei, despre proiecte și despre oameni care, în ciuda eșecurilor și a faptului că își asumă riscuri mari, nu se opresc prea ușor„, explică omul de afaceri care, după mai mult de două decenii de când s-a lansat în antreprenoriat, a pariat acum pe educație.

În ianuarie anul trecut, KEN Academy, școala de business pentru copii, înființată de Liviu Lepădatu, a început primele cursuri de afaceri cu aproape 20 de elevi (cu vârste cuprinse între 7 și 13 ani). Prima promoție a absolvit în luna ianuarie a acestui an, iar cei mai mulți sunt copii de antreprenori, părinți care și-au dat seama că societatea are nevoie de mai mulți oameni cu inițiativă și că angajatorii, deopotrivă, își doresc salariați care să fie autonomi, să poată lua decizii singuri și care nu au nevoie să fie supravegheați în permanență pentru a-și îndeplini sarcinile.

Noul pariu al antreprenorului vine pe o piață care se aglomerează din ce în ce mai tare. Paradoxal, centrele educative, de cursuri pentru copii, aproape că răsar ca „ciupercile după ploaie„, în condițiile în care natalitatea tot scade de peste două decenii. În 2012 aproximativ 180.000 de copii s-au născut în România, de aproape două ori mai puțin ca la începutul anilor ‘90. În prezent, pe această piață a cursurilor de educație de business pentru copii se mai numără și Clever Children (care au chiar un mini-MBA), Training 4you (cu un program de educație financiară denumit PiggyBank Academy) sau cei de la NextSteve (care au cursuri de leadership, de educație economică și antreprenoriat).

„Am căutat un program pentru fetița mea, știam că este posibil ca ea să învețe noțiuni de business încă de la șapte ani pentru că și eu am început devreme să fac proiecte cu fratele meu și ne-am rodat foarte bine. Am văzut că între 7 și 12 ani este o plajă pentru care nu sunt programe aplicate, ci teoretice destul de bune și unele numai pe economie (ceea ce în academie reprezintă 15%). Simțeam că are nevoie de program pentru că am observat-o unul, doi ani, că este foarte liberă, că este interesată de proiecte și dependentă de noi, ca părinți, din punct de vedere financiar„, spune el.

De aici și motivația lui de a dezvolta un program care să îi pregătească pe cei mici pentru business, mai ales că România, deși stă bine la capitolul dorință a tinerilor de a deveni antreprenori, se află pe ultimele locuri din Europa în ceea ce privește gradul de convertire a acestei idei într-o afacere. De altfel, antreprenorul este de părere că unul dintre principalele motive pentru care businessurile rodesc mai des în Silicon Valley sau în alte țări europene decât în România este lipsa de comunicare și de colaborare dintre companie, părinte și copil: „Există un triunghi rupt între brand/companie, părinte și copil.

Învățământul vocațional îl adresează destul de bine, dar cum acesta aproape că s-a desființat, parteneriatul dintre cei trei la nivelul întregului sistem este destul de slab. Noi asta vrem să facem prin intermediul academiei, să creăm un ecosistem, dar durează. Particularitatea educației este că orice schimbare are o perioadă de implementare foarte lungă, dar este un început„.