Steve Jobs (și neuroștiința) spune că există un anumit lucru care îi face diferiți pe oamenii remarcabil de inteligenți. Care este acesta?

Studiile arată că cele mai inteligente persoane tind să iubească timpul petrecut singure. Studiile arată că, cu cât ești mai inteligent, cu atât e mai probabil să crezi că ești bun la identificarea tiparelor și la prezicerea rezultatelor – deși cercetările spun că, de fapt, probabil nu ești atât de bun pe cât crezi, scrie un articol publicat de platforma Inc.

Jeff Bezos spune că cel mai bun indicator al unei inteligențe ridicate este disponibilitatea de a-ți schimba părerea.

Steve Jobs avea o altă perspectivă. Iată ce spunea cofondatorul Apple despre inteligență:

„O mare parte din ea (inteligența) este memorie. Dar la fel de mult este și capacitatea de a privi de sus.
Ca și cum ai fi într-un oraș și l-ai putea privi pe tot de la etajul 80. În timp ce alții încearcă să-și dea seama cum să ajungă din punctul A în punctul B citind niște hărți prostești, tu vezi totul în fața ta. Poți vedea totul.
Poți face conexiuni care par evidente, tocmai pentru că vezi imaginea de ansamblu.”

Pentru Jobs, inteligența se bazează pe abilitatea de a face conexiuni. De a lega puncte pe care alții nu le-au legat.

Să detaliem. Deși psihologii identifică cel puțin opt forme diferite de inteligență, ne vom concentra pe două.

Inteligența cristalizată se referă la cunoștințele acumulate. Fapte. Date. Pe scurt, „deștepți la carte”.

Dar unii oameni foarte „educați” nu sunt neapărat și foarte inteligenți, iar aici intervine inteligența fluidă: abilitatea de a învăța și reține informații noi și de a le folosi pentru a rezolva o problemă, pentru a deprinde o abilitate nouă sau pentru a actualiza amintiri existente cu informații proaspete.

Pe scurt, „deștepți de viață”.

Mulți oameni sunt deștepți la carte. Mulți sunt deștepți de viață. Cei care sunt ambele sunt mai rari, dacă nu altfel, pentru că procesul de creștere a inteligenței cristalizate este fundamental diferit de procesul de creștere a inteligenței fluide.

Dacă vrei să devii mai educat într-un anumit domeniu sau într-o anumită abilitate, procesul este simplu. Cu cât te adâncești mai mult într-un subiect, cu atât vei ști mai mult. Îmbunătățirea inteligenței fluide este mai grea, pentru că presupune să faci o „scufundare” profundă într-un subiect, apoi să treci la altceva nou, din nou și din nou.

De ce? Pentru că atunci când înveți ceva nou, pentru o vreme grosimea corticală și activitatea corticală din creier cresc. Ambele sunt semne ale creșterii conexiunilor neuronale și ale dobândirii unei expertize. Dar după primele săptămâni, grosimea și activitatea corticală încep de fapt să scadă, revenind la nivelul de bază.

Rezultatul? Sigur știi mai mult sau poți face mai multe, dar odată ce ai dobândit acea cunoștință sau abilitate — odată ce „ți-ai dat seama” — creierul tău nu mai trebuie să lucreze atât de intens.

De aceea singura cale de a-ți îmbunătăți inteligența fluidă și de a o menține la un nivel ridicat este să continui să experimentezi lucruri noi. Să înveți lucruri noi. Să încerci lucruri noi. Să te provoci constant. La muncă. Acasă.

Peste tot.

Dacă faci asta, nu doar că vei beneficia de un flux constant de informații și abilități noi, dar creierul tău va rămâne „mai gros” și va continua să creeze noi conexiuni neuronale.

Ceea ce face mai ușor să continui să înveți și să devii mai inteligent.

Toate acestea ne aduc înapoi la ce spunea Jobs pe acest subiect:

„Dacă vrei să faci conexiuni inovatoare, să legi două experiențe între ele, nu trebuie să ai același bagaj de experiențe ca toată lumea. Altfel vei face aceleași conexiuni și nu vei fi inovator. Trebuie să ai experiențe diferite.
Poți auzi povești despre toți oamenii (foarte inteligenți), dar elementul cheie care reiese este că au avut o varietate de experiențe din care să se inspire pentru a rezolva o problemă sau a aborda o dilemă într-un mod unic.”

Cu cât știi mai mult și cu cât experiențele tale sunt mai diverse, cu atât poți valorifica mai bine puterea învățării asociative: procesul de a lega ceva nou de ceva ce știi deja, observând relația dintre lucruri aparent fără legătură.

Pe scurt, de fiecare dată când spui „Am înțeles: asta e ca aia”, folosești învățarea asociativă. Și de fiecare dată când gândești „Stai, aș putea aplica asta la aia”, folosești ce ai învățat pentru a face conexiuni inteligente.

Așa cum Steve Jobs a folosit experiența de la un curs de caligrafie urmat în facultate pentru a inspira primele fonturi Apple. Sau cum Kevin Plank și-a folosit experiența de jucător de fotbal american pentru a dezvolta hainele Under Armour cu material absorbant. Sau cum Sara Blakely a construit o companie pornind doar de la o idee și de la dorința de a învăța singură tot restul: să scrie cereri de brevet, să dezvolte prototipuri, să creeze ambalaje, să găsească furnizori, să convingă retailerii să îi acorde o șansă…

Fiecare experiență i-a oferit alte experiențe pe care le-a putut folosi pentru a găsi noi soluții la probleme.

Cu cât înveți mai mult, cu atât ești mai capabil să conectezi cunoștințele „vechi” la lucruri noi. Atunci nu mai trebuie să înveți totul de la zero, ci doar diferențele sau nuanțele — și vei putea aplica un context mai larg, ceea ce ajută și la stocarea și regăsirea memoriei, asupra noilor informații pe care le înveți.

Și asupra noilor experiențe pe care le dobândești.

Toate acestea fac învățarea și mai ușoară, ceea ce, arată cercetările, te va face capabil să înveți și mai repede — și să reții mult mai mult.

Ceea ce te va face și mai inteligent decât ești deja.

Sursa: Inc.com