Romanian Gifted School | Romanian Gifted School

Romanian Gifted School (RGS) este prima școală din România dedicată copiilor cu abilități înalte, de la 2 la 19 ani, și include grădiniță, școală și liceu. RGS vrea ca potențialul acestor copii să nu se piardă și să primească educație adecvată, pe nevoile lor.

Descrierea inovației:

RGS a fost lansată în 2020, în București, în urma unei nevoi pe care fondatoarea și directorul școlii, Simona Mitrea, a descoperit-o la copilul ei cel mare și, în paralel, în comunitățile de părinți cu care interacționa la conferințele, și workshopurile pe care le organiza sau la care era invitată. „A avea abilități înalte nu se referă la notele pe care copiii le iau ei la școală, ci la dezvoltarea lor cognitivă mult mai rapidă decât cea fizică. Poate fi vorba de un fin simț de observație, o memorie deosebită, o curiozitate ieșită din comun. Din păcate, mulți dintre acești copii nu au parte de o educație adaptată nevoilor lor pentru că nu sunt identificați, iar sistemele educaționale pun accent pe uniformizarea comportamentelor”, spune Simona Mitrea. Scopul școlii este să le educe caracterul elevilor și să se predea în școală experiențial, în fiecare zi. La RGS se descoperă profilul psihologic al copiilor urmărind factorii constituenți – inteligența fluidă (logica), inteligența cristalizată (bazată pe limbaj), inteligența socială si inteligența emoțională – pentru a crea un parcurs educațional personalizat. RGS este acreditată pe curriculum britanic (PENTA) și autorizată să funcționeze ca școală IB (International Baccalaureate) și IALDS (SUA). Limba de predare este engleza. Se pune accent pe accelerarea învățării – cultura organizațională și transdisciplinaritate și pe dezvoltare personală, emoțională, orientare în carieră.

Elementul de noutate:

RGS e unică tocmai prin concept în sine – prima și singura școală dedicată copiilor cu abilități înalte din România, dar și prin scopul pe care-l are – de a-i ajuta pe acești copii să își dezvolte potențialul maxim, să fie descoperiți și să aibă parte de educație în deplinătatea capacităților lor intelectuale, emoționale, cognitive etc. Pentru a-i înțelege cu adevărat pe acești copii, profesorii școlii au parte de un training special, care-i ajută ulterior în lucrul cu elevii, să le ofere atenția și motivația necesare.

Efectele inovației:

„Impactul asupra acestor copii va fi imens – vor putea să-și dezvolte potențialul maxim, vor fi educați într-un mediu unde le sunt înțelese nevoile, vor putea relaționa și comunica cu ușurință. Un copil, elev al școlii, a fost admis, la 16 ani, la Conservatorul din Viena. Și acesta e doar un exemplu că atunci când se dezvoltă în mediul potrivit, acești copii cu abilități înalte pot performa și-și pot urma visurile”, spune fondatoarea.

Simona Mitrea, fondator și director, Romanian Gifted School