Realitatea dură din România. În condițiile în care în România învățământul online a devenit obligatoriu, 50% dintre elevi nu au acces la Internet

Închiderea școlilor discriminează populația care nu are acces la Internet. Analistul Mircea Coșea spune că anul acesta este unul pierdut pentru elevi și studenți. În România, doar jumătate dintre elevi deține o conexiune la Internet.

Închiderea școlilor nu îi poate trata în mod egal pe elevi și studenți, pentru că teleșcoala este o măsură care poate fi aplicată doar pentru cei cu acces la Internet.

Elevii și studenții care nu au, însă, acces la Internet sunt discriminați și vor avea o pregătire școlară deficitară, cu lacune. Iar lacunele în pregătirea școlară înseamnă lacune în investiții, spune Mircea Coșea, profesor și fost ministru.

„Dacă ne uităm la gradul de acoperire cu internet al României, vedem că el este pe ultimul loc în UE și se oprește cam la 35-48%. În restul țării, ai o populație școlară care nu are niciun fel de acces la învățământul prin teleșcoală. Deci i-ai eliminat din oficiu. Din oficiu, ai creeat o discriminare care va dura pe termen lung. Este un an pierdut pentru generațiile care sunt acum în sistemul preșcolar- preuniversitar”, spune Mircea Coșea.

Cititi mai multe pe www.mediafax.ro