Miza grevei profesorilor: 1,5 mld. euro pentru ca salariul unui profesor debutant să ajungă la media pe economie. Miercuri este a treia zi de grevă generală în școli și profesorii spun că merg până în pânzele albe

Profesorii cer ca salariul unui debutant, în funcție de care se calculează toate salariile din educație, să ajungă la salariul mediu brut pe economie, care este de circa 6.900 de lei, adică 4.300 lei „în mână“. 

♦ Profesorii solicită de câteva luni majorările salariale, dar guvernul a dat din umeri și a spus că nu sunt bani ♦ Efortul bugetar pentru majorarea salariilor ar fi de 0,5% din PIB.

Profesorii cer ca salariul unui debutant, în funcție de care se calculează toate salariile din educație, să ajungă la salariul mediu brut pe economie, care este de circa 6.900 de lei, adică 4.300 lei „în mână“. Efortul bugetar, calculat tot de guvern, ar fi fost de 8 mld. de lei, adică puțin peste 1,5 mld. de euro. Profesorii cer, dar premierul Ciucă dă din umeri și spune că nu sunt bani, așa că greva școlară continuă.

„Am avut astăzi o întâlnire cu repre­zen­tanții asociațiilor de părinți și elevi și o dis­cuție despre situația cu care ne confruntăm zilele acestea. Am repetat că solicitările cadrelor didactice sunt legitime, dar că soluția nu este o grevă generală pe final de an școlar, atunci când trebuie încheiate mediile și pregătite examenele naționale“, a spus premierul Nicolae Ciucă, înainte să aibă o întâlnire la guvern și cu sindicatele.

În urma acestei întâlniri nu s-a ajuns la niciun acord, așa că astăzi este a treia zi de grevă generală în școlile din România.

„I-am invitat mâine (miercuri – n.r.ed.) la o ședință pe care o avem cu liderii din țară. Poate mâine vin cu o surpriză, dar astăzi nu avem nimic concret pentru a spune oamenilor, motiv pentru care greva continuă“, a spus președintele Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), Simion Hăncescu, citat de Mediafax.

Liderii de sindicat spun însă că au trimis solicitări legate de creșterile salariale încă din februarie, dar au fost ignorate de către guvern. Pentru al 12-lea an la rând, guvernul nu a alocat cei 6% din PIB pentru educație în 2023, bugetul pe care îl prevede legea, folosindu-se de un artificiu legislativ. Alocarea din 2023 pentru educație a fost de sub 3% din PIB. Cele 8 mld. de lei (1,5 mld. euro), care ar fi impactul pentru creșterea salariilor profesorilor, înseamnă mai puțin de 0,5% din PIB-ul estimat pentru România în 2023. Calculul este realizat de inițiatorii Legilor Educației, care au prins inițial această prevedere de creștere a salariilor profesorilor.

Legea din care au fost scoase creșterile salariale ale profesorilor se află la promulgare, pe masa președintelui Klaus Iohannis. Cât timp legile educației au fost în dezbatere publică, finanțarea învăță­mântului prevăzută în actele normative nu a fost contestată de nimeni, dar a fost scoasă din documentele finale. În aceeași vreme, alte prevederi puternic contestate de toată lumea, precum organizarea de admiteri proprii la licee, au trecut și sunt acum în legile care așteaptă să fie promulgate.

Astăzi este a treia zi de grevă generală și profesorii amenință că, dacă nu vor fi satisfăcute cererile, se vor duce până în pânzele albe, adică până la amânarea examenelor de final de an, precum Bacalaureatul sau Evaluarea Națională. Pe de altă parte, și părinții se află în situația în care trebuie să găsească soluții pentru a sta acasă cu copiii sau să-i ia la serviciu, în cazul în care sunt prea mici să stea singuri.

Un profesor debutant câștigă în România 2.400 de lei net pe lună în timpul anului școlar și circa 2.200 de lei în timpul vacanței. Media salarială în învățământ este de peste 4.000 de lei, dar intră toate salariile, inclusiv cele din mediul universitar. Creșterea salariilor debutanților ar însemna însă și creșterea tuturor salariilor din învățământ, aceasta fiind baza grilei salariale.

Salariile mici reprezintă principalul motiv pentru care tinerii nu vor să intre învățământ sau ies și își găsesc un alt job. Un exemplu este S.A, în vârstă de 25 de ani, care a absolvit o facultate din București și a și urmat și profilul psihopedagogic. A intrat în învățământ la terminarea facultății, în 2019 și a ieșit în 2022, după ce a făcut un curs pentru IT. Acum lucrează într-o corporație cu un salariu de trei ori mai mare decât avea la catedră.