Ministerul Educației vrea digitalizarea tuturor școlilor din România până în 2027

♦ În anul școlar trecut, România avea un număr de 6.166 școli din învățământul primar și gimnazial conectate la internet, adică 67% dintr-un total de 9.150 de unități ♦ Circa 98% dintre licee aveau acces la internet anul trecut, conform statisticilor INS.

Ministerul Educației a lansat, ieri, procesul de consultare publică pentru elaborarea strategiei privind digitalizarea educației din România 2021-2027. Astfel, Ministerul Educației vrea ca toate școlile din România să aibă tehnologia și infrastructura necesare pentru a fi conectate la internet până în 2027.

„În momentul la care am preluat Ministerul Educației și Cercetării, pot spune că această digitalizare a educației nu exista. Erau peste 5.000 de clădiri care nu aveau conexiune la internet, iar acum circa 2.200 de clădiri din cele peste 28.000 exis­tente la nivelul întregii țării au mai rămas fără acces la internet. În luna septembrie, în urma unui memorandum inițiat de Ministerul Educației și Cercetării, între Guvernul României și operatori, s-au conectat la internet 2.800 de clădiri“, a spus ministrul educației, Monica Anisie, în cadrul conferinței de lansare a procesului de consultare publică.

Conform datelor de la Institutul Na­țional de Statistică, în anul școlar 2019 – 2020, România avea un număr de 6.166 uni­tăți școlare din învățământul primar și gimnazial și 1.444 de licee conectate la internet. Dintr-un total de 9.150 de unități încadrate în segmentul primar și gimnazial, 6.166 erau conectate la internet (67%).

În învățământul liceal funcționează 1.468 licee și grupuri școlare independente, 98% dintre ele având acces la internet, conform sursei citate.

„Ne dorim ca, în 10 ani, sistemul de educație din România să producă cei mai bine pregătiți angajați din lume, indiferent de domeniu. Dacă luăm în calcul faptul că, în ceea ce privește specialiștii în IT, programatorii, acest lucru deja se întâmplă, cred că nu este un obiectiv greu de atins.  Ne dorim o programă școlară adaptată meseriilor viitorului și capabilă să se adapteze permanent schimbării. Educația digitală trebuie să înceapă de la grădiniță. Ne dorim o școală smart, modernă, accesibilă, bazată pe resurse și tehnologii digitale, una care să dispună de acces la o infrastructură digitală”, a spus Jean Badea, subsecretar de stat în Ministerul Educației, în cadrul aceluiași eveniment.

Modalitatea de implementare va fi corelată cu Planul de acțiune pentru Educația digitală al Uniunii Europene pentru perioada 2021-2027, mai spune el.

Consultarea publică se va desfășura online, în perioada 26 octombrie – 9 noiembrie, prin completarea unui chestionar, fiind structurată pe 9 domenii de consultare: competențe digitale pentru elevi și studenți, educația digitală pe întreg parcursul vieții, formarea inițială și continuă a cadrelor didactice pentru educație digitală, infrastructură și resurse tehnologice digitale, conectivitate, resurse educaționale deschise, curriculum școlar pentru meserii emergente, securitate cibernetică, protecția datelor, siguranța online și etica IT, alte teme subsecvente digitalizării educației, conform Ministerului Educației.

Oficialii prezenți la lansarea procesului de consultare publică pentru elaborarea strategiei privind digitalizarea educației din România 2021-2027 nu au putut da informații despre sumele ce ar fi alocate pentru procesul de digitalizare a școlilor.

De altfel, Monica Anisie este candidat la alegerile parlamentare, care vor avea loc pe 6 decembrie, iar consultările au loc în timpul campaniei pentru aceste alegeri.