Un fenomen rar: Care este universitatea unde aproape 80% din absolvenți ajung să lucreze în domeniile studiate. Surpriza din topul clasamentului al celor mai hot domenii de interes pentru studenți VIDEO

Aproape 80% dintre absolvenții Universității Româno-Americane din România ajung să lucreze în domeniile pentru care s-au pregătit, un nivel rar întâlnit în piața locală a educației, în condițiile în care tranziția de la facultate la piața muncii rămâne una dintre cele mai mari provocări pentru sistemul universitar, a explicat Costel Negricea, prof.univ.dr.habil și rector al Universității Româno-Americane.

„Noi spunem că, în urma studiilor, între 77% și 78% dintre absolvenți lucrează în domeniile pentru care s-au pregătit”, a declarat Costel Negricea, la ZF Live, emisiune realizată cu sprijinul Orange Business.

Indicatorul reflectă gradul de integrare profesională al absolvenților și relevanța programelor educaționale în raport cu nevoile pieței muncii.

În ultimii ani, structura cererii pentru specializări universitare s-a modificat semnificativ, pe fondul schimbărilor din economie și al noilor tendințe din mediul de business. Dacă anterior domeniile IT dominau clasamentul opțiunilor studenților, în prezent se observă o diversificare a interesului pentru alte specializări.

„Până nu demult puteam să spun că cele mai căutate facultăți sunt cele de informatică managerială, zona de computer science. În momentul acesta vorbim despre marketing, kinetoterapie, vorbim despre afaceri internaționale, care în ultimii ani au crescut destul de mult”, a mai spus Costel Negricea la ZF Live.

Creșterea interesului pentru marketing și afaceri internaționale indică o orientare mai accentuată către domeniile economice și comerciale, în timp ce dezvoltarea specializărilor precum kinetoterapia reflectă cererea tot mai mare pentru profesii din zona serviciilor și a sănătății. Evoluția confirmă tendința universităților de a-și adapta oferta educațională la dinamica pieței muncii și la nevoile angajatorilor.

Un procent de peste 75% absolvenți integrați în domeniul studiat sugerează o aliniere mai bună între educație și economie, într-un context în care companiile caută competențe aplicate, iar universitățile sunt presate să livreze programe relevante. Indicatorul devine astfel un criteriu important pentru studenți în alegerea facultății și pentru angajatori în evaluarea calității formării profesionale.