Facultatea din România care nu scoate șomeri

FABIZ-ASE are o inserție foarte bună pe piața muncii din Români, cu peste 75% dintre studenții de anul 3 deja jucrând part-time, iar la nivel de master doar cei ce nu doresc să lucreze nu au un job. Pot spune că nu exista șomeri la sfârșitul absolvirii FABIZ, a declarat decanul FABIZ, Tănase Stamule.

”Studiile economice sunt utile în orice domeniu de activitate. Orice afacere, indiferent dacă este în domeniul medical, inginerie, arhitectură, are o componentă economică. Atunci când termini ASE-ul ai oportunități de a te angaja în toate sferele economiei, iar tocmai această flexibilitate și deversitate pe piața muncii face universitatea noastră foarte atractivă”, a adăugat el.

Decanul FABIZ explică cum există două mari direcții în care merg absolvenții facultății. ”Îi regăsim în marile companii internaționale din România sau din străinătate sau devin antreprenori. Peste 25% dintre absolvenții noștri doresc să înceapă o afacere la sfârșitul studiilor, iar de anul acesta oferim un master specializat în antreprenoriat pentru a-I ghida în afacerile lor.

El consider că la sfârșitul studiilor, tinerii trebuie să aibă o capacitate analitică ridicată, o capacitate de a interacționa ușor cu oameni aparținând altor culturi, valențe de leadership și competențe sociale și o capacitate de a înțelege programele informatice și a putea analiza date.

Ce a mai declarat Tănase Stamule, decanul FABIZ:

Programarea se studiază astăzi la toate formele de învățământ în preuniversitar, iar noi pornim în anul 1 de la cunoștinte de bază. Orice student conștiincios, cu dorința de a învăța poate să capete cunoștinte de Python, indiferent de profilul liceului pe care l-a absolvit. Chiar pot spune că cei de la uman, fiind firi mai creative pot ajunge să se specializeze pe anumite nișe foarte atrăgătoare pentru piața muncii.

La FABIZ ne axăm pe cinci direcții strategice pentru dezvoltarea profesională a studentului:

1) specializarea în administrarea afacerilor, adică înțelegerea modului de funcționare a firmei, felul în care se gestionează bugetele, resursele umane, riscul și felul în care se iau deciziile
2) dezvoltarea de competențe lingvistice și sociale astfel încât studenții noștri să poată interacționa cât mai ușor cu lumea globală de afaceri
3) interacțiunea permanentă cu mediul de afaceri prin vizite la companii și invitați la cursuri de la companii la toate disciplinele pe care le predăm
4) susținerea studenților de a petrece cel puțîn un semestru la studii în străînătate prin programul Erasmus, unde propunem la nivel de ASE câteva sute de burse în fiecare an
5) dezvoltarea de competențe de programare în Python, astfel încât, studenții noștri să știe să facă analiză de date la sfârșitul programului de licență.