CSR 2022. Ziua internațională a securității cibernetice în școli - KPMG în România
Motivație: „A dărui înapoi comunității timp măsurat în expertiză profesională și implicare comunitară constituie una dintre valorile cele mai importante ale strategiei de responsabilitate socială a companiei și ale vieții de zi cu zi ca angajat KPMG. Implicarea angajaților în…
Motivație:
„A dărui înapoi comunității timp măsurat în expertiză profesională și implicare comunitară constituie una dintre valorile cele mai importante ale strategiei de responsabilitate socială a companiei și ale vieții de zi cu zi ca angajat KPMG. Implicarea angajaților în proiectele de CSR nu constituie numai o dorință de a contribui la mai binele societății, ci este o credință mai puternică în responsabilitatea fiecăruia de a ajuta și a fi o componentă activă în viața comunităților din care facem parte”, descriu reprezentanții KPMG în România poziționarea companiei în ceea ce privește proiectele de CSR. De-a lungul anilor, KPMG s-a implicat activ în numeroase campanii sociale, campanii pentru susținerea sănătății mediului, însă sectorul cel mai atractiv pentru profesioniștii companiei rămâne cel educațional, în care își concentrează cele mai multe resurse financiare și profesionale: „Credem cu tărie în puterea școlii și a organizațiilor nonguvernamentale deopotrivă de a schimba viețile și viitorul copiilor de astăzi, pe care ne dorim să îi vedem adulții echilibrați de mâine, inteligenți emoțional, inovativi și încrezători în propriile forțe, cu solide cunoștințe despre sustenabilitate, reciclare și conduită ecologică și, nu în ultimul rând, profesioniști în domeniul lor de expertiză”.
Proiectul „Ziua internațională a securității cibernetice în școli” face parte dintr-o serie de inițiative construite în jurul strategiei de ESG (Environmental, Social & Corporate Governance) a KPMG și este relevant, mai ales în contextul în care, potrivit unui raport al Qustodio, copiii petrec cu 25% mai mult timp online, cu 76% mai mult pe rețelele de socializare, cu 23% mai mult pentru jocurile video, cu 54% mai mult pentru educație și cu 49% mai mult pentru comunicare. În plus, și probabil ca o consecință a celor de mai sus, DQ Institute raportează că aproape două treimi (60 %) dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 8 și 12 ani sunt expuși la una sau mai multe forme de risc cibernetic, 45% fiind afectați de cyberbullying (hărțuire cibernetică sau bullying online). Programul KPMG a devenit și mai relevant în contextul pandemic: pentru prima dată în istorie, cursurile școlare s-au desfășurat în mod regulat într-un mod hibrid (online/offline) care a impus copiilor și tinerilor folosirea frecventă a tehnologiei și internetului nu doar pentru distracție ci și pentru dezvoltarea personală (cursurile școlare sau de altă natură). În plus, creșterea exponențială a inovațiilor tehnologice conduce inevitabil către o lume în care copiii de azi vor deveni liderii lumii digitale de mâine.
Descrierea proiectului:
În anul 2021, pentru al cincilea an consecutiv, KPMG International a organizat programul Global Cyber Day („Ziua internațională a securității cibernetice”) în 60 de țări și teritorii din întreaga lume, cea mai mare extindere din toată istoria programului. Inițiativa comunității, preluată și condusă local de specialiști KPMG în securitate cibernetică încă din anul 2019, își propune să educe copiii și tinerii de toate vârstele (pornind de la clasele pregătitoare și până la liceu și chiar facultate), și chiar profesori, părinți și seniori, cu privire la importanța securității cibernetice și riscurile la care se supun atunci când accesează internetul. „Într-o lume digitală, este datoria noastră să contribuim la educația copiilor și tinerilor cu privire la riscurile cibernetice”, consideră Gheorghe Vlad, director în cadrul departamentului de securitate cibernetică din KPMG România și promotor principal al acestui program. „Încurajând practicile sigure, dăm tinerilor puterea și competențele să dezvolte obiceiuri care să-i păstreze în siguranță pe Internet și le oferim părinților și profesorilor instrumentele pentru a comunica mai bine cu copiii.”
Rezultate:
În România, programul s-a bucurat de succes și, în consecință, KPMG a decis să extindă inițiativa pe o perioadă de cel puțin un an, cu sprijinul partenerilor locali (Teach for Romania și Junior Achievement Romania). Ca urmare, în perioada octombrie 2021 – iunie 2022, prin intermediul a 10 sesiuni online de o oră, facilitate de Gheorghe Vlad, director în cadrul departamentului de securitate cibernetică din KPMG România, programul a ajuns la un număr de peste 3.000 de copii din toată țara, la profesorii și învățătorii acestora și chiar la părinți.