Antreprenorii români plătesc zeci de mii de euro ca să se întoarcă pe băncile școlii
Piața programelor de educație managerială a trecut printr-o schimbare majoră în ultimii ani: după o perioadă în care multinaționalele au plătit zeci de mii de euro pe an pentru a-și trimite la programe de MBA cei mai valoroși manageri, acum a venit rândul antreprenorilor să se înscrie la programe de educație managerială. Motivul?
M-AM ÎNSCRIS LA PROGRAM AVÂND PROFILUL ANTREPRENORUL ROMÂN TIPIC: aveam cunoștințe, resurse și experiență în business și cunoșteam bine piața în care lucram. Executive MBA-ul m-a ajutat să recuperez câteva decenii de mediu de antreprenoriat pe care nu l-am avut și m-a făcut să-mi dau seama de ce avem atât de mulți CEO străini. Noi ne-am trezit, după ’90 încoace, deștepți la toate„, spune Constantin Caciur, 39 de ani, un antreprenor din industria publicității care a finalizat anul trecut cursurile programului de Executive MBA oferite de școala de afaceri ASEBUSS. Unul dintre regretele sale este că nu a urmat cursurile acestui program mai devreme, pentru că a tot amânat înscrierea, deși încă de la terminarea facultății a simțit că trebuie să mai facă ceva pentru a-și completa studiile. În prezent, el este implicat în trei afaceri în domeniul media și advertising: Conversion Media (firmă de consultanță care face indoor advertising), Blitz Television (digital advertising) și Maxima (producție publicitară).
FLERUL, VOLUMUL DE MUNCĂ, PIAȚA PE CARE NU A FOST O COMPETIȚIE PREA MARE AU FOST PRINCIPALELE ELEMENTE CARE M-AU ȚINUT «ÎN VIAȚĂ» CA ANTREPRENOR, însă dacă aș fi făcut acest program mai devreme, poate că nu aș fi trecut așa de ușor cu vederea unele greșeli”, adaugă el.
Unul dintre antreprenorii care s-au înscris mai devreme la MBA este Sebastian Văduva, 28 de ani, cofondator și CEO al Appscend (o platformă pe care companiile își pot dezvolta aplicațiile). „Un MBA valorează destul de mult pentru relațiile care se creează cu ceilalți studenți. Am observat că tot mai mulți manageri tineri se îndreaptă către programe de educație managerială, astfel că experiența de învățare în prima parte a vieții profesionale și interacțiunea cu cei care participă la program sunt unul printre atuurile principale ale înscrierii„, a spus Văduva, student în cadrul programului de MBA oferit de MSM Rațiu Business School. Pe lângă oportunitatea de networking, un alt motiv pentru care s-a înscris la acest program îl reprezintă faptul că vrea să înțeleagă modul de a gândi al oamenilor și cum funcționează activitățile într-o companie mare, multinațională.
ANTREPRENORII AU DEVENIT MIZA PRINCIPALĂ PENTRU ȘCOLILE DE AFACERI, ODATĂ CE ANII DE CRIZĂ AU TĂIAT BUGETELE MULTINAȚIONALELOR PENTRU PROGRAME DE MBA, având în vedere că toate companiile se uită tot mai atent la eficientizarea de costuri. Dacă în urmă cu cinci ani companiile plăteau școlizarea pentru 60% din cei care se înscriau la programe de MBA, procentul s-a inversat anul trecut, când 62% din cursanți și-au plătit programul din surse de finanțare proprii. Prin urmare, unele școli de afaceri au avut chiar curajul ca, pe o piață în scădere sau stagnare, să lanseze noi programe dedicate antreprenorilor (cum a făcut ASEBUSS, care are începând cu anul trecut, pe lângă porgramul de EMBA, și un program de MBA pentru antreprenori).
PE DE ALTĂ PARTE ÎNSĂ, tot mai mulți antreprenori se orientează către programe de educație managerială, pentru că și-au dat seama că nu mai pot conduce businessul „după ureche„ dacă vor să le crească afacerile și să rămână pe piață. „Începe să crească calitatea managerială la IMM-uri. Stând la cursuri și parcurgând subiectele, studiile de caz, era imposibil să nu le trec prin filtrul experienței proprii, astfel că programul mi-a dat instrumentele să aflu cine sunt și ce trebuie să fac mai departe„, a mai spus Caciur.
Toate greșelile antreprenorilor, de la lipsa de delegare din dorința de a controla în totalitate afacerea și până la un volum de muncă excesiv sau distanțarea față de familie se traduc în bani pierduți, spun absolvenții.
„Uitându-mă înapoi, mi-am dat seama că poate ar fi trebuit să motivez oamenii și altfel decât prin mijloace financiare sau poate ar fi trebuit să iau decizia de concediere a unor oameni în momentul în care am primit rezultatele evaluării„, a mai spus absolventul de EMBA al ASEBUSS.