Salvați Copiii: Educația are nevoie rapid de soluții care să ofere tuturor copiilor șanse reale de a învăța: programele Masă caldă, Școală după Școală, sunt deja soluții clare, dar acestea lipsesc din raportul lui Daniel David

Educația are nevoie urgentă de măsuri care să asigure șanse reale de învățare pentru toți copiii, atrag atenția reprezentanții Organizației Salvați Copiii. Programe precum Masă caldă pentru toți copiii și Școală după Școală și-au dovedit deja eficiența în sprijinirea elevilor vulnerabili, contribuind la reducerea abandonului și la creșterea participării școlare.

Totuși, aceste măsuri nu sunt menționate în Raportul QX, documentul lansat recent de ministrul Educației, Daniel David, care își propune să ofere un diagnostic amplu al sistemului românesc de educație și cercetare.

“Raportul de diagnostic al educației și cercetării oferă o radiografie amplă și onestă a sistemului educațional românesc, propunând direcții de reformă pentru învățământul preuniversitar. Cu intenția de a sprijini demersul, esențial în contextul sociopolitic actual din România, semnalăm câteva dintre aspectele omise, formulând propriile recomandări, bazate pe experiența îndelungată în promovarea dreptului la educație de calitate pentru toți copiii”, au transmis reprezentanții Organizației Salvați Copiii.

Printre recomandările instituției se numără programul de alimentație sănătoasă în școli „Masă caldă pentru toți copiii”. Acest program-pilot, parte a Planului Național de implementare a Garanției pentru Copil și derulat în ultimii ani în anumite unități de învățământ, s-a dovedit eficient în combaterea abandonului școlar și a absenteismului, contribuind la creșterea frecvenței și a capacității de concentrare a elevilor, în special în cazul celor din medii defavorizate, pentru care o masă zilnică nu este garantată.

În ceea ce privește extinderea națională a programelor de tip „Școală după Școală”, reprezentanții organizației spun că Raportul QX oferă doar formulări generale despre modernizarea procesului de învățământ, fără detalii operaționale despre susținerea programelor after-school sau de recuperare a lacunelor.

„Menționarea că 25% din timpul fiecărei discipline trebuie utilizat pentru consolidare nu poate înlocui un program național coerent de educație remedială, în contextul în care un copil din doi este afectat de analfabetism funcțional. Salvați Copiii a implementat cu succes centre after-school în sute de comunități defavorizate, demonstrând că acestea reduc abandonul școlar și îmbunătățesc performanțele academice ale copiilor vulnerabili”, au mai spus reprezentanții organizației.

Ce alte soluții mai propune Organizația Salvați Copiii:

♦ Transport școlar garantat pentru zonele rurale și izolate.

♦ Digitalizarea educației în mediul rural.

♦ Extinderea rețelei de creșe și grădinițe în mediul rural.

♦ Implementarea grupurilor de acțiune anti-bullying conform legislației existente

♦ Introducerea în curriculum a educației pentru sănătate, incluzând educația sexuală

♦ Creșterea numărului de consilieri școlari la maximum 500 elevi per consilier

♦ Servicii de sănătate mintală integrate în sistemul școlar

♦ Reprezentarea reală a elevilor în deciziile școlare.

♦ Depolitizarea autentică a funcțiilor de conducere din educație

♦ Finanțarea educației necesită ținte concrete și asumare multianuală.

♦ Finanțare diferențiată per elev pentru copiii din grupuri vulnerabile

♦ Infrastructură școlară cu ținte clare și monitorizare națională

♦ Educație remedială structurată pentru cei 50% elevi afectați de analfabetism funcțional

♦ Recunoașterea și valorificarea parteneriatului cu societatea civilă

♦ Formarea obligatorie a cadrelor didactice în ceea ce privește acordarea de suport psiho-emoțional