O persoană care abandonează școala va ajunge să câștige pe parcursul vieții cu aproape 200.000 de euro mai puțin decât cineva care își continuă studiile

Abandonul școlar este un fenomen cu care România se confruntă de ani întregi și care are repercusiuni grave asupra evoluției unui om încă din primii ani de școală și până la finalul vieții sale. În România, rata abandonului școlar este cea mai mare din Uniunea Europeană, de peste 16%, iar în fiecare an, potrivit unui raport realizat de AmCham România, în colaborare cu Universitatea din București, peste 23.000 de elevi părăsesc sistemul educațional. În România, proporția celor cu vârste cuprinse între 25-64 de ani care participă la educație sau formare era de 1% în 2020, de 5,7% în 2022 și de 6,7% în 2023.   Câștigurile medii pe parcursul vieții ale unei persoane care a abandonat școala sunt de 353.736 de euro, comparativ cu cele ale unui absolvent de liceu, care sunt de 544.210 de euro

Acest lucru are efecte pe termen lung, astfel că o persoană care abandonează școala va ajunge să câștige pe parcursul vieții cu aproape 200.000 de euro mai puțin decât cineva care își continuă studiile, potrivit datelor prezentate în raport.

„După ce anul trecut ne-am uitat la costul economic al deficitului de forță de muncă, anul acesta am abordat una dintre cele mai importante provocări ale României – abandonul școlar.  Am încercat să vedem cât ne costă ca economie și societate faptul că avem cea mai mare rată de părăsire timpurie a școlii din Uniunea Europeană. Potrivit analizei noastre, în fiecare an, aproximativ 23.000 de elevi părăsesc școala, iar consecințele sunt pe termen lung: un absolvent care abandonează studiile câștigă în medie cu aproximativ 190.000 EUR mai puțin pe parcursul vieții decât un absolvent de liceu. Aceasta nu este doar o cifră – este o poveste de oportunități ratate, de potențial neîmplinit,” a spus, în timpul unei conferințe de presă, Elisabeta Moraru, membru al Consiliului Director al AmCham România și președinte al grupului de lucru dedicat domeniului educației din cadrul AmCham.

În România, proporția celor cu vârste cuprinse între 25-64 de ani care participă la educație sau formare era de 1% în 2020, de 5,7% în 2022 și de 6,7% în 2023. Luând în considerare și diferențele de durată a vieții active, câștigurile medii pe parcursul vieții ale unei persoane care a abandonat școala sunt de 353.736 de euro, comparativ cu cele ale unui absolvent de liceu, care sunt de 544.210 de euro. Aceasta se traduce într-un dezavantaj economic semnificativ pe parcursul vieții de 190.473 de euro, se arată în raport.

Raportul este una din primele încercări de măsurare în termeni economici ale unui fenomen social îngrijorător, cu scopul de a aduce claritate cu privire la costurile la nivel individual și societal, și de a sprijini adoptarea de politici publice și măsuri care să reducă abandonul școlar în România.

Costurile pe durata de viață ale tuturor persoanelor care au abandonat școala în perioada analizată  (adică 2005-2013 până la 2016-2024) totalizează  107 mld. euro, ceea ce reprezintă aproximativ 35,67% din PIB-ul anual al României, estimat la 300 mld. euro.

Cheltuielile anuale cu abandonurile din cele 12 cohorte analizate sunt de aproximativ 2,3 mld. euro, adică aproximativ 0,77% din PIB-ul anual al României. Costurile suportate cu abandonurile din cele 12 cohorte analizate, pe parcursul ultimilor 11 ani, sunt de aproximativ 15,7 mld. euro, adică aproximativ 5,23% din PIB-ul anual al României.