Efectele negative ale închiderii școlilor: Elevii nu au echipamentele necesare pentru cursurile online, iar părinții nu au cu cine lăsa copiii când sunt la serviciu

Asociațiile de părinți, cele de elevi și sindicatele din învățământ spun că în acest moment România nu este capabilă să acorde șanse egale la educație tuturor copiilor.

Asociațiile de părinți, cele de elevi și sindicatele din învățământ din România cred că, cu toate eforturile depuse în această direcție, în acest moment, România nu este capabilă să acorde șanse egale la educație tuturor copiilor și tuturor studenților în perioada aceasta când școlile au fost închise din cauza pandemiei de COVID-19.

Președintele Klaus Iohannis a anunțat că școlile și grădinițele nu vor mai fi deschise până în toamnă, elevii vor învăța online, iar anul școlar va fi finalizat pe baza notelor obținute până acum. Elevii ar trebui să continue cursurile online, însă nu au echipamentele necesare pentru a face acest lucru, cred asociațiile de părinți, cele de elevi și sindicatele din învățământ din România. „Toată lumea știe că învățarea online presupune ca atât cadrele didactice, cât și elevii ori studenții să dispună de echipamente tehnice care să permită acest lucru, iar realitatea ne arată că în mediile defavorizate există elevi, studenți și cadre didactice care nu dispun de asemenea echipamente“, spune o scrisoare deschisă semnată de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația Sindicatelor din Educație ”Spiru Haret”, Federația Națională Sindicală Alma Mater, Federația Națională a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar (FNAP-IP) și Consiliul Național al Elevilor.

O altă problemă iscată de această situație în care școlile vor rămâne închise până în toamnă este cea a părinților care nu vor avea cu cine să își lase copiii după 15 mai, ziua în care starea de urgență va trece și mulți dintre părinți se vor întoarce la serviciu. Cum școlile și gră­dinițele vor fi închise, iar bunicii, cei care stăteau înainte cu copiii, reprezintă acum o grupă de vârstă de risc în fața pandemiei de COVID-19, părinții vor fi ne­voiți să plătească pe cineva care să le supravegheze copiii.

”Cu impactul financiar este o mare problemă. Acum sunt 3 milioane de elevi care nu se pot întoarce la școală. Pe lângă părinții care vor trebui să se întoarcă la muncă și vor trebui să plătească pe cineva să stea cu copiii, vorbim și despre creșe și grădinițe private aici. Trebuie făcută o excepție, să găsim o soluție și pentru aceștia. Avem probleme și cu legea 19/2020 pentru că părinții nu își pot încasa banii, cei 75% din salariul mediu brut pe economie, dacă firma are datorii la stat. Teoretic, după ce trece starea de urgență nu mai pot beneficia de zile libere plătite pentru a sta cu copiii acasă. Trebuie să discutăm această problemă și să căutăm soluții”, a spus pentru ZF Iulian Cristache, președintele FNAP-IP.

Printre altele, asociațiile de părinți, cele de elevi și sindicatele din învățământ cred că ar trebui ca Legea Educației să fie modificată pentru reglementare învățării online, iar autoritățile ar trebui să identifice elevii, studențiiși cadrelor didactice care nu dispun de dispozitive electronice conectate la internet, necesare în procesul de predare-învățare online și să asigure resursele financiare care pot fi folosite pentru achiziționarea echipamentelor necesare elevilor.

Reprezentanții sindicatelor și asociațiilor din învățământ cred că autoritățile trebuie să aibă un plan de rezervă în ceea ce privește organizarea Evaluării Naționale și a examenului de Bacalaureat pentru că pot apărea situații de elevi care să se infecteze cu coronavirus în timpul pregătirii pentru examene.

”În opinia noastră, autoritățile trebuie să aibă în vedere și un plan de rezervă, pentru că este posibil să apară și situații nedorite. De exemplu: o infectare a unor elevi din clasele a VIII-a și a XII-a/XIII-a care vor veni la școală în perioada 2-12 iunie 2020 ar însemna imposibilitatea participării acestora la examenele naționale. Când vor putea acești elevi să susțină examenele? Același risc de îmbolnăvire este și pentru cadrele didactice”, spun aceștia în scrisoarea deschisă.  

De asemenea, ei avertizează că experții în sănătate de pe plan mondial și național avertizează asupra unui nou val, în toamnă, de îmbolnăviri cu COVID-19.

”Dacă și atunci se va impune starea de urgență, ce vom face cu școlile, cu elevii, cu studenții și cu cadrele didactice? Practic, ajungem în situația în care putem compromite anul școlar/universitar 2020-2021, dacă în perioada următoare nu se iau măsurile care se impun”, cred ei.   

Iulian Cristache, președintele Federației Naționale a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar (FNAP-IP)