Digitalizarea educației din România în raport cu nivelul european

Suedia reprezintă cel mai mare investitor în educație, care acordă instituțiilor de învățământ public bugete de 7% din PIB-ul țării, fiind urmată îndeaproape de Finlanda și Belgia. „Am speranțe că în următorii ani această piață va crește și la noi, cadrele didactice încep să fie mai deschise la tehnologie și să înțeleagă că nu se mai poate altfel, având în vedere că elevii din ziua de astăzi folosesc tehnologie în tot ceea ce fac, mai puțin în școală”, declară Holicov. În plus, deși piața serviciilor pe segmentul educațional se dezvoltă pe zi ce trece, problema stă, în continuare, în gradul scăzut de implementare la nivelul școlilor, mai exact lipsa fondurilor și a unei legislații care să permită unităților școlare să adopte soluții moderne de management educațional. Pe lângă asta, ne lovim și de o rezistență la schimbare, mai spune Holicov. Pe de ală parte, pentru a avea o comparație relevantă vizavi de poziționarea în raport cu Europa, trebuie să avem în vedere diferențele existente la nivel de sistem de învățământ dintre țări și faptul că digitalizarea educației este un proces de durată, care necesită o pregătire amplă și o transformare pe termen lung, consideră Veronica Dogaru, corporate communication manager la Orange. „În ultimii ani, s-au făcut progrese în acest sens și la noi în țară”, adaugă reprezentanta Orange.