Asociația Școlilor Particulare din România: Între 30% - 50% dintre grădinițele private sunt acum în pericol. Este esențial și rolul pe care îl jucăm noi în învățământ

Asociația Școlilor Particulare din România (ASP) afirmă că deși decizia autorităților de a nu mai deschide școlile până în septembrie este de înțeles, ea pune în pericol supraviețuirea unităților de învățământ particulare.

”Decizia de a nu deschide activitatea acestor instituții, deși este complet de înțeles de noi toți pentru că nu își asumă nimeni să pună în pericol sănătatea copiilor și a părinților, pune în pericol existența sau supraviețuirea noastră până în septembrie. În încercarea noastră de comunicare cu autoritățile se încearcă identificarea unor soluții pentru a nu se ajunge la dispariția a unui procent destul de mare din unitățile de învățământ particulare. Între 30% – 50% dintre grădinițele private sunt acum în pericol”, a declarat pentru ZF Adina Stoenescu, reprezentanta Asociației Școlilor Particulare.

Ea spune că reprezentanții unităților de învățământ particulare și reprezentanții Ministerului Educației discută cu privire la soluțiile necesare pentru sprijinirea învățământului privat.

”Se caută soluții ușor de implementat și care să asigure supraviețuirea pe perioada suspendării cursurilor. Orice sprijin din partea statului ar putea fi un real ajutor în momentul de față. Cred că autoritățile statului înțeleg impactul pe care l-ar avea acest lucru asupra sistemului de învățământ public. Dacă existența învățământului particular stă sub semnul întrebării, statul trebuie să își întărească structura pe care în momentul de față nu o are foarte bine stabilizată pentru a absorbi numărul de copii și de cadre didactice care ar pleca din învățământul particular”, afirmă reprezentanta Asociației Școlilor Particulare.

Una dintre măsurile propuse este de acordarea unei subvenții pentru unitățile de învățământ particulare.

”Depinde de managementul fiecărei instituții de învățământ la ce folosește subvenția respectivă. Poate fi pentru plata chiriilor, pentru salarii, pentru ce au ei nevoie. Este clar că o subvenție de la stat nu poate înlocui nivelul încasărilor din taxele de școlarizare, dar poate să asigure măcar un minimum pentru a supraviețui. În discuția cu autoritățile s-au luat în discuție mai multe variante, nu doar susținerea pentru plata chiriilor. Este mai importantă sprijinirea plăților salariilor decât a chiriilor”, spune Adina Stoenescu.

Dacă cursurile se vor relua în mediul online și din septembrie, învățământul privat trebuie să se adapteze și să meargă mai departe cu acest sistem de învățământ.

”Dacă cursurile vor începe în online și din septembrie, situația va fi mai dificilă pentru grădinițele private, decât pentru școli. Dacă se va lua decizia de a se deschide școlile tot în online, va trebui să ne adaptăm, să inovăm și să mergem mai departe cu acest sistem de învățământ. Este esențial și rolul pe care îl jucăm noi în învățământ în momentul de față. Trebuie să inovăm, trebuie să ne adaptăm și cu siguranță trebuie să învățăm să fim și solidari, dar să și cerem ajutor”, concluzionează Adina Stoenescu.