Internetul atacă școlile de business. Cât vor mai rezista programele de MBA la clasă în fața valului tehnologic?

Jumătate din școlile de business americane ar putea fi închise în următorii cinci sau zece ani.„ Așa începe un articol apărut recent în publicația americană Bloomberg Businessweek, pornind de la pronosticul sumbru dat de decanul de la Haas School of Business (University of California at Berkeley), clasată anul acesta pe locul 11 în topul Financial Times al celor mai bune școli de afaceri din lume. Motivul? Tot mai multe universități de top vor începe să ofere diplome pentru cursuri de MBA urmate online, luând din cota de piață a școlilor de business mai puțin cunoscute care atrag manageri ce preferă să urmeze un program de educație part-time, aproape de casă, susține decanul Richard Lyons.

Cât de fezabil este însă un astfel de scenariu pentru o piață locală de peste 4 milioane de euro anual? Au directorii de programe motive suficiente pentru a se teme de valul online?

Cei mai mulți spun că trendul de digitalizare totală a programelor de educație pentru manageri și antreprenori din SUA nu are șanse să ajungă și în România prea curând, mai ales că, în prezent, pe piața locală nu există MBA-uri online și că românii sunt mai conservatori și mai reticenți vizavi de calitatea unor astfel de programe. În plus, cei mai mulți cursanți se înscriu la un MBA pentru networking în zona lor de interes.

„Atunci când apăreau în Europa primele școli de business, care acum se află în fruntea topurilor internaționale (cum ar fi INSEAD din Franța), adică acum 50-60 de ani, americanii deja aveau un avans de 50 de ani. Discrepanța de dezvoltare a continuat să se propage în timp, fiind exacerbată și de tendințe de dezvoltare diferite – în Europa discutăm de școli de business care apar la inițiativa unor antreprenori, care au studenți cu minimum 3-4 ani vechime și care sunt recunoscute pentru programele de Executive MBA. Marea masă a școlilor de business americane răspund însă nevoilor de dezvoltare ale corporatiștilor și mai toate au formula de full-time MBA„, spune Dora Surugiu, managing director în cadrul școlii de afaceri MSM Rațiu România, care oferă pe piața locală un program de Executive MBA și care s-a format anul trecut prin fuziunea Pilkington-Rațiu Business School și Maastricht School of Management România (MSM).

În prezent, pe piața locală există 16 programe de MBA și EMBA, care au adunat peste 4.700 de absolvenți. Anual, în jur de 200-300 de manageri și antreprenori absolvă un astfel de program. 

Cum școlile de business americane și cele europene se află în două realități de dezvoltare diferite, înseamnă că nu toate trendurile sunt general valabile. Școlile din SUA au început să simtă pericolul online-ului încă de acum trei-patru ani, odată cu boomul MOOC (Massive Online Open Courses), care, practic, face ca informația să nu mai fie un element diferențiator între un program și altul, putând fi accesată online gratuit sau pentru sume modice.

„Lucrurile au devenit complicate pentru programele din SUA atunci când instituțiile de acreditare academică au oferit programelor de MBA posibilitatea de a recunoaște și de a acorda credite pentru cursurile online. Acela a fost momentul când în America s-a dat oficial startul către mutarea cursurilor din sala de curs în mediul virtual și, mai important, a fost acordată legitimitate acestora„, precizează Dora Surugiu. Având în vedere că în Europa sistemele educaționale încă sunt mult mai tradiționale, ea este de părere că mai avem mult de așteptat până când instituțiile de acreditare naționale și nu numai vor acorda universităților dreptul de a recunoaște și de a acorda credite în sistem mixt, adică offline și online.

Pentru România și țările din regiune scenariul este și mai îndepărtat, corelat cu momentul când conceptul de MBA va fi recunoscut „de facto„ în grila de programe postuniversitare. De menționat este că primele programe de educație pentru manageri din România au intrat pe piață în urmă cu 21 de ani (ASEBUSS și MBA Româno-Canadian, furnizat de ASE). În prezent, la nivel global există peste 15.600 de instituții de învățământ care oferă diplome pentru programe de studiu de business, potrivit Financial Times.